Карта развития · условный ребёнок, 2 класс
Демонстрационный макет
Это пример структуры карты, а не реальное заключение нейропсихолога и не медицинский документ. Персональные данные отсутствуют, формулировки условные.
Сильные стороны
- Хорошо запоминает услышанное
- Любит рассуждать и задавать вопросы
- Быстро включается в игровые задания
Навыки, требующие внимания
- Удержание внимания при длинных письменных заданиях
- Самостоятельное планирование шагов работы
Рекомендации для семьи
- Делить домашнее задание на короткие части с перерывами
- Проговаривать план перед началом работы
Рекомендации для учителя
- Давать инструкцию по шагам и проверять понимание
- Разрешать короткие паузы при длительной письменной работе
Результаты учебных диагностик
- Чтение
- Уверенно
- Понимает прочитанное, пересказывает с опорой
- Русский язык
- Требует внимания
- Безударные гласные, оформление предложений
- Математика
- В процессе освоения
- Задачи в два действия
Предлагаемые направления занятий
- Русский язык
- Чтение и развитие интеллекта
- Ментальная арифметика и ТРИЗ
План дальнейшей работы
- Занятия по выбранным направлениям
- Обратная связь родителям после блока занятий
- Повторная проверка навыков и корректировка программы

